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小儿把脉中医

文章阐述了关于小儿把脉中医，以及中医指的小孩脉的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

中医把脉是指通过手指触摸患者脉搏，辨析脉象变化来推断所患疾病及其情况。具体来说：中医把脉的过程：首先，医生会查看患者的外表特征，听取其病史、症状表现等信息，借此初步了解患者的病情状况。接着，医生会通过把脉进一步推断，通过感受脉搏的跳动、力度、速度等变化，来辨别病情的轻重缓急。

中医把脉主要***用寸口诊脉法。患者需将手臂置于脉诊垫上，使寸口处充分暴露。医生的中指置于掌后高骨内侧的关脉位置，食指则按在关前的寸脉位置，无名指按在关后的尺脉位置，三指呈弓形，用指腹触按。注意，布指的疏密需与患者手臂的长度相匹配。

（图片来源网络，侵删）

中医的切诊是一种通过手指触按病人的动脉搏动，探查脉象，以了解病情的诊断方法。在实践中，医生需要在病人未活动的状态下进行切诊，一般选择清晨，病人坐位或卧位，手臂伸平，手心向上，手臂与心脏接近同一水平。

涩脉通常提示气血运行不畅，常见于血瘀、气滞等病症。如果患者伴有胸闷、痛经等症状，涩脉可能提示体内有血瘀或气滞。但是，涩脉也可能与其他因素有关，如妇女月经不调。因此，在诊断时需要结合其他症状进行综合判断。

浮脉体象：如水漂木，轻盈如浮萍。主病：浮脉主表，象征阳气于表。寸脉浮头痛鼻塞，左关浮风在中焦，右关浮风痰在膈，尺部浮下焦风邪侵。无力表虚，有力表实，浮紧风寒，浮迟中风，浮数风热，浮缓风湿，浮芤失血，浮洪虚热，浮涩血伤，浮濡气虚。沉脉体象：沉如投石入骨。

（图片来源网络，侵删）

在中医传统医学中，把脉是一项重要的诊断方法。通常，医生会选择手腕处的桡动脉进行诊断。中医把脉时，会将手指按在手腕桡动脉的不同部位，分为三部九候。这三部分别是寸、关、尺，每部分再细分为浮、中、沉三候。通过观察和感知脉象的浮、沉、迟、数、滑、涩，可以诊断出疾病的具体情况。

涩脉：如刀刮竹，涩滞不畅。涩脉多见于精亏血少、气滞血瘀等病证。涩脉的出现提示血脉不畅，可能与贫血、失血、失瘀等有关。弦脉：挺直而长，如按弓弦。弦脉多见于肝胆病、气郁、诸痛等病证。弦脉的出现与肝气郁结、气血运行不畅等有关。濡脉：浮小而软，为气血不足、湿邪致病之象。

沉迟表示痼冷，沉数表示内热，沉滑表示痰饮，沉涩表示血结，沉弱表示虚衰，沉牢表示坚积，沉紧表示冷疼，沉缓表示寒湿。浮脉则在皮毛间显现，举之有余而按之不足。其主病多与表证相关，如伤风、头疼、胸痛、下焦风客、小便不利、大便秘涩。浮脉无力表示表虚，有力表示表实。

首都医科大学：位于北京，医药类大学，可能提供相关的中医师承学习机会。厦门大学：虽然是一所综合类985大学，但也关注中医药领域，可能设有中医师承相关课程或项目。福建中医药大学：专注于中医药教育，可能提供中医师承教育。甘肃中医药大学：位于甘肃，医药类大学，可能设有中医师承班以满足学生需求。

在中国，多所大学开设了中医师承班，具有代表性的包括北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、安徽中医药大学、首都医科大学、厦门大学、福建中医药大学、甘肃中医药大学以及暨南大学等。

南京中医药大学，可能提供师承教育。安徽中医药大学，位于安徽，专注于医药教育。首都医科大学，北京医药类重点大学。厦门大学，福建综合类985大学。福建中医药大学，福建医药类大学。甘肃中医药大学，甘肃医药类大学。暨南大学，广东综合类211大学。

在中国，开设中医师承班的大学包括北京中医药大学的“师承教育实验班”、上海中医药大学的“传统师承教育模式实验班”、广州中医药大学的师承班、南京中医药大学、安徽中医药大学、首都医科大学、厦门大学、福建中医药大学、甘肃中医药大学、暨南大学等。

厦门大学：位于福建，综合类985大学。福建中医药大学：位于福建，医药类。甘肃中医药大学：位于甘肃，医药类。暨南大学：位于广东，综合类211大学。中医师承教育得到国家承认。国家出台一系列政策法规，使学习更加科学透明，与传统模式迥异。

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