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高血压、冠心病、糖尿病、结核病、风湿病以及***等疾病的患者在春季不宜停药或减药,而需要强化或做必要的调整,严防病情加重或旧病复发。家长应及时为孩子接种有关预防传染病的疫苗,不要随便带孩子出入公共场所。
请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(教案出自:屈老师教案网)(如:请医生治疗,要按时服药,多休息,多喝水,治愈后才能上幼儿园)讲述疾病传播的途径:幼儿运用自己的已有经验讨论。请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。
要减少对呼吸道的 *** ,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、等。 切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是有发热症状,应尽早明确诊断,及时进行治疗。
指导思想 始终秉持“安全第预防为主”的原则,致力于保障幼儿园师生的人身和财产安全,消除校园安全隐患,防患于未然,确保学生健康成长。活动目标 增强安全意识:通过活动,使幼儿认识到安全的重要性。传授安全知识:向幼儿传授基本的安全知识,如交通安全、防溺水、防火等。
中班健康教案《怎样预防感冒》教学目标 让中班幼儿了解感冒的基本症状及感冒带来的不适。 教导幼儿预防感冒的方法和措施。 培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。教学内容与过程 感冒知识介绍 感冒是一种常见的呼吸道疾病,主要表现为发热、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
春季中班幼儿保健小常识 幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通,家中有人感冒,请及时给孩子服预防药,并给孩子多吃大蒜。教育幼儿注意卫生,防止病从口入。早上醒来先喝杯水,预防结石。
1、朗读,探究,交流,体会。课前准备:多媒体课件 教学过程: 谈话激趣,导入新课 1.孩子们喜欢听音乐吗?说说音乐给你的生活带来了哪些好处?2.有一种音箱,它能播放出一种特殊的音乐,使植物长得又快又好,你们想了解这种音箱吗?这节课我们一起来学习《神奇的音箱》一课。
2、作者告诉我们,科学家将电、磁、光、热等知识和高科技应用于农业,那么,这一课《神奇的音箱》就是生态农业的一项新成果--将声音应用于农业,用声音给植物施肥,减少病虫害。对于生态农业的具体科学知识,我们还不可能了解得很多,但对于它的好处和作用,我们应该有所了解。
3、神奇的音箱还有一个科学名字,你能从文中找出来吗?(植物声频发生器)再读课文,在课文中找一找“神奇的音箱”神奇在哪里?请同学们自读课文,在书中勾画出音箱的神奇之处,并简单的加以批注。
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