中医科普知识宣讲

接下来为大家讲解如何进行中医科普活动，以及中医科普知识宣讲涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、走街串巷名老中医“走街串巷”
• 2、如何进行中医药文化的建设与传播
• 3、中医科普须「科学性第一」
• 4、中医药科普应多媒体展开
• 5、大学生如何传承中医药文化

走街串巷名老中医“走街串巷”

走街串巷的名老中医是指社区卫生服务中心邀请的名老中医和社区专家走入社区开展义诊活动。这一举措的要点如下：目的：为了让居民更便捷地享受名老中医的诊疗服务，解决小区居民看名老中医难的问题。实施方式：社区卫生服务中心邀请胡庆余堂、方回春堂的名老中医和社区专家，走进小区进行义诊。

然而，对小区居民来说，看名老中医仍是一大难题，因为杭州名中医馆主要集中在城南。为了让居民更便捷地享受名老中医的诊疗服务，社区卫生服务中心邀请了胡庆余堂、方回春堂的名老中医和社区专家，走入社区开展义诊活动。这一举措不仅为小区带来了热闹，也大大方便了居民。居民王大妈就是这一活动的受益者。

但其实，如果单单从情怀的角度来分析的话，这样的事情我们也可以理解。答主就记得有过这么一篇报道：南昌的街头有位老奶奶，整天挑着担子出来在街边卖卤味小食还有一种秘制糖果，每天生意爆棚，客人排着队等。但同样感人的是，每一个海带结或是藕片都只要一毛钱。并且几十年不曾变过。

成语名字：走街串巷 成语发音：zǒu jiē chuàn xiàng 成语解释：走遍城市的大街小巷或各个角落 成语出处：老舍《四世同堂》：“虽说为了生活他得走街串巷，跟各种各样的人打交道，可他从来没跟人动过手。

指无医师执业资格的人冒称执业医师行医，这是典型的非法行医，主要有三种表现，第一，无证行医者可以是行无定向，居无常处的“游医”，行医者常自称有祖传秘方，是所谓“老中医”，“老军医”，走街串巷，摆摊设点，装神弄鬼，登门入室，连治病带卖药，造成损害后果后难以追究行医者的责任。

答案是肯定的。翁泉海在剧中是孟河医派的传人，与同仁一起***南京国民***颁布的中医废止案，为了保住传承了几千年的中华传统文化，以翁泉海为代表的老中医做了许多的努力。

如何进行中医药文化的建设与传播

积极推进专业建设与产业需求对接。依托重点学科平台、科学实验平台、临床研究平台、协同创新平台等不断提高科研成果转化能力。积极推进青岛中医药科学院建设，努力建成全国中医药校内合作示范样板。依托全国唯一中医药抗病毒协同创新中心、中医经典名方协同创新中心等推进应用研究的创新转化。

是通过建设中医药文化传播平台，举办中医药文化传播活动，建设中医药健康文化知识角，加强中医药题材文艺创作来推动中医药融入生产生活。是进一步丰富中小学中医药文化教育和丰富中医药文化进校园形式，来推动中医药文化贯穿国民教育始终。

此工程的核心目标是推动中医药学术传承的发展，通过一系列的平台建设、机制创新和制度完善，实现中医药学术的传承与创新，推动中医药行业的发展，提升中医药的学术水平和服务水平。同时，也旨在培养一批有影响力的中医药传承骨干，推动中医药文化的传播和普及，为中医药事业的发展注入新的活力。

中医医院作为中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所，加强中医药文化建设有利于巩固中医为主的发展方向；有利于提高核心竞争力，更好地为广大人民群众服务。为此、我院按照国家中医药管理局制定的《中医医院中医药文化建设指南》加强了中医药文化建设。

中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系，是中医药服务的内在精神和思想基础。卫生院是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所。我院高度重视中医药文化建设。

中医科普须「科学性第一」

1、这不仅是普及中医知识的需要，也是迎头痛击那些披着科学的外衣，打着弘扬传统文化的旗号，干著图财害命勾当的「现代巫」的需要。 第二，要有扎实的中医学功底。

2、做好中医科普，首先要解决一个观念上的问题，即是把科学研究和科学普及放在同等的位置，只有这样具有两翼的科学才能腾飞。

3、中医是科学的，中医也是哲学，中医的理论体系是建立在自然环境下，由观察自然现象日月星辰的变化总结出来的科学体系。第一，中医是一门综合性的学问，学者必须上通天文下知地理中晓人事。

4、医学领域的丰碑：尽管洪昭光教授已经离世，但他的仁心与智慧永载史册，他的讲座和讲义如同科学养生的灯塔，为无数读者指引健康的方向，他的精神将继续激励着后来者。综上所述，洪昭光教授以其卓越的医学素养和深具影响力的健康科普工作，赢得了“中国医疗科普第一人”的美誉。

中医药科普应多媒体展开

1、加强中医院中医药文化建设 我国有3000多所中医医院，各级中医医院是目前中医药医疗活动的主要场所，责无旁贷地成为中医药文化和科普宣传的主力军。

2、科普教育是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。从本质上说，科学普及是一种社会教育。

3、中医药文化宣传普及：建立中医药文化科普宣传长效机制，继续实施中医药知识宣传普及项目，深入推进“中医中药中国行—进乡村·进社区·进家庭”活动，深入开展中医药文化科普巡讲，举办中医药科普知识讲座等形式多样、效果显著、群众欢迎的活动。

4、建设投资馆内设有9个展区和科普活动室，并建有图书资料室、多功能讲演厅、文物库房、多媒体演示教学设施等。建筑装修和陈列展览总投资2400余万元，其中上海中医药大学出资约2000万元，上海市科委、市文管委和浦东新区***资助近400万元。

5、“百草园·杏林苑”融入、整合并依托整个校园丰富的中医药特色生态景观绿化，以点连面，充分呈现和展示“橘井飘香”的中医药文化氛围。整个园区被设计成八卦形与位于博物馆的“阴阳鱼”造型相对应，充分体现具有中医特色的万物众生皆阴阳平衡的特点。

大学生如何传承中医药文化

1、在校园内成立相关社团，通过举办展览会、节庆活动等形式，宣传和科普中医药文化。 积极参与国内外关于中医药文化的交流活动，以进一步加深对中医药文化的理解和认识。

2、新时代的中医药学子应当秉承“厚德求真、守正创新”的校训，致力于继承、发展和利用好中医药这一伟大宝库。中医药院校应当充分利用中医药文化中“以人为本、和谐平衡、济世活人、精勤不倦”等思想理念，培养学生的综合素质。

3、传承精华，挖掘中医药文化宝藏。积极汲取中医药文化的精髓，重点研究和传承中医文化与文献、中医经典和中医基础理论，巩固和扩展其优势。 守正创新，拓展中医药文化的发展。发挥中医药在维护和促进人民健康中的独特作用，探索符合地方特色的中医药发展模式，推动其在现代社会的应用。

关于如何进行中医科普活动，以及中医科普知识宣讲的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。